Ссылки: (см. оригинал, их там много)

ВАЖНО: Жизненно важные пересмотры этого бюллетеня заключаются в порядке команд R3RA и в добавлении дополнительных сведений о Дианетических КЯ и постулатах.

Стремление разгадать тайну человеческого ума прошло столь долгим и сложным путем, что на нем было очень много поворотов. Методы изменялись с целью усовершенствования по мере того, как росло понимание в плане исследований.

К сожалению, этим воспользовались некоторые с сомнительными намерениями. По той причине, что изменения и усовершенствования имели место, им удалось ввести неработоспособные изменения, которые было сравнительно трудно отследить.

Ссылки:

Вероятно, это является участью всех предметов и причиной того, почему человек, прийдя к значительным достижениям в области материальной культуры, тем не менее до сих пор не имеет действительно работающего оборудования и находится в состоянии жуткого хаоса, со всех сторон окруженный рушащейся материальной культурой.

• БОХС от 23 апр 69R II ДИАНЕТИКА - СТИРАНИЕ, КАК ЕГО ДОСТИЧЬ

Вероятно, самой тяжелой шляпой, которую мне приходилось носить в последние годы, было восстановление утерянной технологии Дианетики и Саентологии, уничтожение и исправление изменений, введенных в данный предмет другими.

При наличии знания об устройстве и поведении трака времени прохождение инграмм по цепям является настолько простым, что каждый одитор начинает с излишнего усложнения. При прохождении инграмм вам иногда очень трудно не переусложнять эту процедуру.

Обучая людей в 1949 году тому, как проходить инграммы, я выразил все свое отчаяние той группе, с которой я работал, в одном предложении:

"Все одиторы слишком много говорят". И это – урок первый.

Второй урок – это "Все одиторы дают слишком мало подтверждений".

Вместо того, чтобы бодро подтвердить то, что ПК сказал и сказать "Продолжайте", одиторы постоянно стремятся вытянуть больше сведений и обычно даже больше сведений, чем может когда-либо выдать ПК.

Пример:

ПК: "Я вижу здесь дом".

Одитор: "Хорошо. Он большой?".

Возможно, такова судьба всех дисциплин и причина того, почему Человек находится в состоянии высоких достижений материальной культуры, однако, у него всё ещё нет действительно эффективных инструментов, и он находится в ужасной путанице, окружённый со всех сторон разваливающейся материальной культурой.

Это – не прохождение инграмм, это паршивые "В-и-О".

Возможно, что самая тяжёлая шляпа, которую мне приходилось нести в последние годы, было восстановление потерянной технологии Дианетики и Саентологии, уничтожение и исправление искажений, которые были внесены в этот предмет другими людьми.

Правильное действие здесь:

Предоставленное вам знание о строении и поведении трака времени и прохождения инграмм по цепям настолько просто, что любой одитор начинает излишне усложнять его. Вы практически не можете проходить инграммы без усложнений.

ПК: "Я вижу здесь дом".

Обучая людей проходить инграммы в 1949, моё основное отчаяние по поводу группы, которую я инструктировал, свелось к одному предложению: «Все одиторы говорят слишком много». И это первый урок.

Одитор: "Хорошо. Продолжайте".

Второй урок это: «Все одиторы слишком мало подтверждают». Вместо того, чтобы жизнерадостно подтверждать то, что сказал пк и говорить: «Продолжай», одиторы всегда запрашивают дополнительные данные и обычно требовали больше данных, чем пк вообще не мог дать.

У данного правила нет исключений. Это не какой-нибудь особый способ проходить инграммы. Это – современное прохождение инграмм. Это первый и последний способ прохождения инграмм, и все усложнения, найденные где-то еще, вы можете отбросить.

Пример: Пк: «Я вижу дом». Одитор: «Хорошо. Какой он величины?».

Вот в чем состоит правило: ДАВАЙТЕ ПОДТВЕРЖДЕНИЕ ТОМУ, ЧТО ГОВОРИТ ПК И ГОВОРИТЕ ЕМУ ПРОДОЛЖАТЬ.

Это не прохождение инграмм, это просто отвратительное «ВиО».

Кроме того, есть еще вопрос о сомнении в управлении.

Правильное действие таково: Пк: «Я вижу дом». Одитор: «Хорошо. Продолжай».

Пример ошибки:

Исключений из этого правила не существует. Это не специального качества прохождение инграмм. Это современное прохождение инграмм. Это было первым методом прохождением инграмм, оно же является последним, и вы можете выбросить любые усложнения, внедренные между ними.

Одитор: "Двигайтесь во вчерашний день. Вы там? Почему вы уверены в том, что это вчерашний день? А что вы видите вокруг такого, что заставляет вас думать...". ФЛАНК, ФЛАНК, ФЛАНК.

Правило таково: ПОДТВЕРЖДАЙТЕ ТО, ЧТО СКАЗАЛ ПК, И ГОВОРИТЕ ЕМУ ПРОДОЛЖАТЬ.

Пример правильной работы:

Затем существует вопрос как сомнение в управлении. Пример неправильных действий: Одитор: «Двигайся во вчерашний день. Ты там? Откуда ты знаешь, что это вчера? Что ты видишь, что заставляет тебя думать…» ФЛАНК, ФЛАНК, ФЛАНК.

Одитор: "Двигайтесь в начало этого случая и скажите мне, когда вы будете там". (ПК отвечает).

Пример правильных действий: Одитор: «Двигайся в начало этого случая и скажи мне, когда ты будешь там». (Пк отвечает).

"Что вы видите? ... Хорошо".

«Что ты видишь? …………. Хорошо».

Другая ошибка – неспособность принять данные преклира. Вы принимаете данные преклира. Никогда не принимайте приказов преклира.

Другая ошибка – это неспособность принять от пк данные. Вы принимаете от пк данные. Вы никогда не выполняете его указания.

Ни один одитор, который знает способ прохождения инграмм более ранней датировки, чем июнь 1978, не должен считать, что он знает, как проходить инграммы.

Ни один одитор, который знал прохождение инграмм более раннее, чем июнь 1978, не должен считать, что знает, как проходить инграммы.

Шаблон 3ПА существует сам по себе. Он независим от более ранних методов прохождения инграмм. Неспособность изучить и понять Ш3ПА "потому что вы знаете как проходить инграммы" причинит множество неприятностей с кейсами.

Шаблон R3RA существует сам по себе. Он никак не зависит от более ранних методов прохождения инграмм. Неудача в том, чтобы изучить и научиться R3RA «из-за того, что кто-то знает о прохождении инграмм» приведет к большому количеству неудач у кейса.

Если вы знаете старое прохождение инграмм, то поймите, что здесь не делается попытки обесценить вас или это знание или каким-либо образом сделать вас неправыми. Все это – прохождение инграмм, и оно дает вам лучшее понимание этого. Я всего лишь хочу обратить ваше внимание на то, что Ш3ПА не является старым способом прохождения инграмм.

Если вы знаете старые методы прохождения инграмм, здесь нет никакого стремления обесценить вас, это знание или же сделать вас неправым каким-либо ещё образом. Всё это способы проходить инграммы и они дали вам лучшее понимание. Я хочу только привлечь ваше внимание к тому, что R3RA - это не старый метод прохождения инграмм.

Прохождение инграмм по цепям обозначается "Шаблон 3ПА".

Прохождение инграмм по цепям обозначается «Шаблон 3RА».

Это – новый триумф простоты. Для него не требуется сразу же наличия видио, соника или какого-либо еще восприятия от преклира. Он развивает их.

Это новый триумф простоты. Он не требует от пк визио, соника и других восприятий сразу. Он сам разовьёт их.

Первое, в чем убеждается одитор – это что комната и сессия оборудованы. Другими словами, это означает, что комната по возможности наиболее удобна и устранены возможные прерывания и отвлечения; что Э-метр одитора полностью заряжен и установлен, и что одитор имеет все канцелярские принадлежности, которые требуются ему для сессии. Сюда также входят подготовленные коррекционные списки для Дианетики.

Первое, что делает одитор, это убеждается, что комната и сессия подготовлены. Это означает, другими словами, что комната удобна настолько, насколько это возможно, в ней нет ничего мешающего и отвлекающего, что э-метр одитора полностью заряжен и подготовлен и что у одитора есть всё административные материалы, которые ему понадобятся в сессии. Сюда также должны быть включены дианетические коррекционные списки.

У него есть К/С для данной сессии.

У него есть К/С на эту сессию.

ПК усаживают на дальний от двери стул и просят взять в руки банки.

Пк сидит на стуле самом дальнем от двери, и его просят взять банки.

Одитор проверяет то, что ПК имел достаточное питание через выполнение теста на метаболизм и также проверяет, что для ПК установлена правильная чувствительность, попросив преклира сжать банки, и что ручка чувствительности отрегулирована так, чтобы стрелка отклонялась [падала] на треть шкалы (циферблата) при сжимании банок.

Одитор проверяет, достаточно ли пк поел, выполняя тест на метаболизм, а также проверяет, правильно ли установлена чувствительность для этого пк, прося его сжать банки и подстраивая ручку чувствительности так, чтобы стрелка отклонялась на треть шкалы при сжатии банок.

Затем одитор начинает сессию, говоря "Начало сессии" (Тон 40).

Затем одитор начинает сессию словами: «Это сессия». (Тон 40)

Затем одитор вводит Р-фактор (реальность) ПК, кратко объясняя ПК, что он собирается проделать в данной сессии.

Затем одитор вводит Р-фактор (фактор реальности), в общих чертах сообщая преклиру, что он будет делать в сессии.

Установить оцениванием тип цепи, которую будет проходить ПК. (Ссылка: БОХС 18 июня 78П, Серия "НЭД" 4П, ОЦЕНИВАНИЕ И КАК ПОЛУЧИТЬ ПУНКТ).

При помощи оценки установите вид цепи, который должен проходить пк. Ссылка: БОХС от 18 июня 18, Серия Дианетики новой эры 4, ОЦЕНКА И КАК ПОЛУЧИТЬ ПУНКТ.

ПОТОК 1:

ШАГ ОДИН:

Отыщите первый случай, подав команду: "Найдите случай, когда у вас было _______________".

ШАГ ДВА:

"Когда это было?". Вы принимаете любое время или дату, или приближение, которое ПК дает вам. Не пытайтесь проводить "упражнение по определению даты".

«Когда это было?» Вы принимаете любое время или дату или приближенное значение, которое даёт вам пк. Не пытайтесь выполнить какое-либо упражнение по датированию.

ШАГ ТРИ:

Отправьте ПК в данный случай точной командой: "Двигайтесь в этот случай". (Этот шаг пропускается, если ПК продолжает вам говорить, что он уже там.)

Переместите пк к случаю, используя точную команду: «Двигайся к этому случаю». (Этот шаг опускается, если пк говорит вам, что он уже там.)

ШАГ ЧЕТЫРЕ:

"Какова продолжительность данного случая?". Принимаете любую продолжительность, которую дает вам ПК или любое утверждение, которое преклир делает об этом. Не пытайтесь определить с ним по Э-метру более точную продолжительность.

«Какова продолжительность этого случая?» Принимайте любую продолжительность, которую пк даёт вам или же любое заявление, которое он делает в отношении него. Не пытайтесь вычислить при помощи э-метра более точную продолжительность.

ШАГ ПЯТЬ:

Отправьте ПК в начало данного случая точной командой "Двигайтесь в начало этого случая и скажите мне, когда вы будете там".

Переместите пк в начало случая, используя точную команду: «Двигайся в начало этого случая и скажи мне, когда ты будешь там».

ШАГ ШЕСТЬ:

Спросите, что он или она видит, точной командой "Что вы видите?". (Если у преклира открыты глаза, то сначала скажите ПК "Закройте глаза", спокойно подтвердите выполнение им данного действия и затем подайте ему данную команду).

Спросите у пк, на что он смотрит при помощи точной команды: «Что ты видишь?» (Если глаза пк открыты, то сначала скажите пк закрыть глаза: «Закрой глаза», тихо подтвердите выполнение, а затем подайте ему эту команду.)

ШАГ СЕМЬ:

"Продвигайтесь через этот случай до момента на (продолжительность, названная ПК) позже".

«Двигайся через этот случай до момента на (продолжительность, которую сказал пк) позже».

ШАГ ВОСЕМЬ:

Ничего не спрашивайте, ничего не говорите, ничего не делайте (кроме наблюдения за Э-метром или /тихих/ замечаний) в то время, пока ПК проходит через случай. Если ПК до достижения окончания комментирует, скажите "Хорошо, продолжайте".

Ничего не спрашивайте, ничего не говорите, ничего не делайте (кроме наблюдения за э-метром и тихих записей), по мере того как пк двигается через случай. Если пк высказывается до того, как достиг конца, скажите ему: «Хорошо, продолжай».

ШАГ ДЕВЯТЬ:

Когда ПК дойдет до конца случая, спросите только: "Что произошло?" Принимайте все, что бы ПК ни говорил, давая подтверждения лишь при необходимости. Не говорите ничего больше, не спрашивайте ничего больше. Когда ПК сказал, много то или мало, и закончил говорить, дайте ему финальное подтверждение.

Когда пк достиг конца случая, скажите только: «Что произошло?»

Если РТ повысилась (по отношению к своему положению в Шаге Один), одитор немедленно проверяет наличие более раннего случая (Шаг Ж). Если более раннего случая нет, он просит найти более раннее начало случая (Шаг Н).

Принимайте всё, что говорит пк, подтверждайте только тогда, когда это необходимо. Больше ничего не говорите, больше ничего не спрашивайте. Когда пк сказал много или мало и закончил говорить, дайте ему заключительное подтверждение.

Если РТ то же самое или понизилось, он снова проходит данный случай (Шаг А).

Если РТ повысилась (по сравнению с её значением в шаге 1) одитор немедленно проверяет наличие более раннего случая (Шаг Ж). Если более раннего случая нет, то одитор спрашивает, есть ли более раннее начало этого случая (Шаг З).

При прохождении случая второй и последующие разы НЕ СПРАШИВАЮТ дату и продолжительность или какое-либо описание.

Если РТ осталась такой же или понизилась, то одитор проходит через случай снова (Шаг А).

А. (Когда преклир рассказал, что произошло и одитор дал подтверждение) "Двигайтесь в начало этого случая и скажите мне, когда вы будете там".

При прохождении через случай второй и последующие разы одитор не запрашивает дату, продолжительность или какого-либо описания.

Б. "Продвигайтесь через него до конца данного случая".

А. (Когда пк рассказал, что произошло и одитор подтвердил это) «Двигайся в начало этого случая и скажи мне, когда ты будешь там».

В. (Когда ПК выполнил это) "Скажите мне, что произошло".

Б. «Двигайся через этот случай до его конца».

Ва. "Этот случай стирается или становится более плотным?" (Повышение РТ означает, что случай стал более плотным, так что в этом вопросе нет необходимости, если РТ стало выше).

В. (Когда пк это сделал) «Скажи мне, что произошло».

Если случай стирается, пройдите через него снова (Шаг Г).

''Ва. «Этот случай стирается или становится более плотным?» (Когда РТ повышается, это означает, что случай стал более плотным, поэтому в этом вопросе нет необходимости, если РТ поднялась.)

Если он стал более плотным, запросите более ранний случай (Шаг Ж), и если более раннего случая нет, запросите более раннее начало (Шаг Н).

Если случай стирается, то пройдите через него снова (Шаг Г).Если он стал более плотным, спросите о более раннем случае (Шаг Ж) и если более раннего случая нет, спросите о более раннем начале (Шаг З).''

Г. "Вернитесь в начало данного случая и скажите мне, когда вы там будете".

Г. «Вернись в начало этого случая и скажи мне, когда ты будешь там».

Д. "Продвигайтесь через него до конца данного случая".

Д. «Двигайся через этот случай до его конца».

Е. "Скажите мне, что произошло".

Е. «Скажи мне, что произошло».

Еа. "Этот случай стирается или становится более плотным?" (Повышение РТ означает, что случай стал более плотным, так что в этом вопросе нет необходимости, если РТ стало выше).

''Еа. «Этот случай стирается или становится более плотным?» (Когда РТ повышается, это означает, что случай стал более плотным, поэтому в этом вопросе нет необходимости, если РТ поднялась)

Если случай стирается, пройдите через него снова (Шаг Г).

Если случай стирается, то пройдите через него снова (Шаг Г).Если он стал более плотным, спросите о более раннем случае (Шаг Ж) и если более раннего случая нет, спросите о более раннем начале (Шаг З).''

Если он стал более плотным, запросите более ранний случай (Шаг Ж), и если более раннего случая нет, запросите более раннее начало (Шаг Н).

Ж. «Есть более ранний случай, когда у тебя была(о) _______ (точно та же соматика)?» Продолжайте спускаться вниз по цепи ТОЙ ЖЕ САМОЙ соматики, используя Шаги 2-9, А, Б, В, Г, Д, Е, Ж, З и БРН.

Ж. "Есть более ранний случай, когда у вас было __________ (та же точная соматика)?".

З. «Есть более раннее начало этого случая?» или «То, что мы проходим, начинается раньше?» или «Не кажется ли тебе, что у этого случая есть более ранняя отправная точка?» (Если нет, подайте команду Г и проведите пк через этот случай снова. Если есть более раннее начало, то дайте команду БРН)

Продолжайте двигаться далее по цепи ТОЙ ЖЕ САМОЙ соматики, используя шаги 2-9, А, Б, В, Г, Д, Е, Ж, Н и EYE.

БРН. «Иди в новое начало этого случая и скажи мне, когда ты будешь там». (За этим следует Б, В)

Н. "Есть более раннее начало у данного случая?" или "Проходимый случай начинается ранее?" или "Возможно, есть более ранний момент начала у данного случая?".

(Если нет, подайте команду Г и снова проведите ПК через случай. Если есть более раннее начало, подайте команду EYE.)

Когда кажется, что вы достигли основного случая на этой цепи и он стирается, то после каждого прохождения спрашивайте:

EYE. "Идите к более раннему началу данного случая и скажите мне, когда вы там будете". (Далее следуют Б, В).

«Он стёрся?»

Иногда пк думает, что случай стирается, но на самом деле это не так, поэтому вам придётся вернуться к Ж, З, БРН, за которыми следуют 2-9, А-БРН. В некоторых случаях это может происходить несколько раз на одной цепи.

Когда вам покажется, что вы добрались до основного случая цепи, и что он стирается, после каждого прохождения спрашивайте: "Он стерся?"

Снятие постулата - это КЯ этой цепи и означает, что вы достигли стирания. Это будет сопровождаться П/С и ОХП.

Иногда ПК полагает, что случай стирается, но он не стирается, и поэтому вам нужно возвратиться к Ж, Н, EYE, и затем 2-9, А-EYE. В некоторых кейсах такое может случиться несколько раз на одной цепи.

Получение постулата - это важная вещь. Даже если вы получили П/С, вы не объявляете её ДО ТЕХ ПОР, ПОКА вы не получите постулат и когда вы его получили, то в этот момент вы достигли КЯ и закончили с этой цепью.

Исчезновение постулата – это КЯ цепи, и это означает, что вы достигли стирания. Это будет сопровождаться П/С и ОХП.

Если пк говорит, что цепь стёрта, но постулат, сделанный во время случая, не был высказан пк добровольно, спросите:

Получение постулата – это важно. Даже если вы получили П/С, вы не объявляете П/С ДО ТЕХ ПОР, пока не выявите постулат, так как именно в этот момент вы достигаете КЯ и заканчиваете данную цепь.

«Ты сделал постулат во время этого случая?»

Если ПК говорит, что цепь стерлась, но постулат, сделанный во время данного случая, не был добровольно выявлен ПК, спросите:

Только когда постулат снят до П/С и ОХП, вы можете считать, что достигнуто полное КЯ дианетического случая или цепи.

"Вы сделали постулат во время данного случая?".

Вы должны распознать постулат, когда он упоминается. Если вы превысите процесс после получения постулата, то вы можете серьёзно навредить пк и ему может потребоваться обширное исправление. Всё, что вы пытаетесь сделать во время этой процедуры, это выбить постулат. Он держит цепь на своём месте.

Только при выявлении и исчезновении постулата, с сопровождающими его П/С и ОХП можно считать, что вы достигли полного КЯ дианетического случая или цепи.

Если пк выдал постулат с П/С и ОХП, то это всё. У вас есть КЯ этой цепи.

Вы должны распознать, что за постулат был сделан, когда он выскочит. Если вы превысите после постулата, то вы можете действительно обратить ПК в замешательство и ему тогда понадобится долгое исправление последствий. Все, что вы пытаетесь убрать с дороги – это постулат. Именно он удерживает цепь там, где она находится.

Если ПК выдал постулат при наличии П/С и ОХП, – это то, что надо. Вы получили КЯ данной цепи.

Обычно одитор проходит через случай два раза. (Шаги 1-9, а затем А-В), чтобы разгрести его и дать пк возможность найти более ранние случаи на этой цепи.

Однако, подъем РТ в шаге 9, это показатель того, что есть что-то раньше. Если одитор видит, что РТ повышается, он должен спросить у пк, есть ли более ранний случай, используя в команде точно ту же соматику или чувство, которое использовалось в Шаге 1. Если нет никакого более раннего инцидента, то он спрашивает о более раннем начале.

Обыкновенно случай проходится дважды (шаги 1-9 и затем А-В) для того, чтобы разгрузить его и дать ПК возможность обнаружить более ранние случаи в данной цепи.

Одитор никогда не должен уплотнять банк пк, проводя его через случай ДВА РАЗА, когда, исходя из наблюдения за РТ, становится ясно, что случай уплотнился к концу ПЕРВОГО прохождения.

Однако повышение РТ в Шаге Девять является показателем того, что здесь есть что-то более раннее. Если одитор наблюдает повышение РТ, то ему следует спросить ПК, имеется ли более ранний случай, используя в команде ту же самую точную соматику или ощущение, которая использовалась в Шаге Один. Если более раннего случая нет, то он просит найти более раннее начало.

Проверка на наличие более раннего случая после того, как вы прошли его в первый раз (если РТ поднялась) - вот решение для этого.

Одитор должен никогда не позволять банку ПК уплотниться, проводя его через случай ДВАЖДЫ, если из наблюдения РТ ясно, что случай стал более плотным к концу ПЕРВОГО прохождения через него.

Если после второго прохождения вы спрашиваете пк «Этот случай стирается или становится более плотным?», а тот не знает или не уверен, спросите о более раннем случае.

Решением в такой ситуации является проверка на наличие более раннего случая после первого прохождения (если РТ повысилась).

Никогда не спрашивайте о стирании/уплотнении в середине случая.

Если после второго прохождения при задавании ПК вопроса "Этот случай стирается или становится более плотным?" преклир говорит, что он не знает или не уверен, запросите наличие более раннего случая.

Никогда не спрашивайте о стирании/уплотнении посреди прохождения случая.

Если пк вне сессии, вне инцидента, выбит из инцидента и т.д., то, вам необходимо добиться того, чтобы он ВЕРНУЛСЯ в начало случая и прошёл через этот случай, вернув при необходимости преклира в случай.

Пк, который вылетел из случая из-за «баунсера», должен быть возвращён в случай и должен продолжить его прохождение.

Если ПК находится вне сессии, вне случая, выскакивает из случая и т. п., вы должны сделать так, чтобы он ВЕРНУЛСЯ к началу случая и проходил через данный случай, возвращая при этом ПК в случай по необходимости.

Команды, для выполнения этого следующие: как только вы увидели, что пк был выбит, дайте ему команду Г («Вернись в начало этого случая и скажи мне, когда ты будешь там»), а потом Д, Е и Еа.

ПК-а, который выскакивает из случая из-за "вышибателя", нужно вернуть обратно в случай и продолжить его прохождение.

Для этого используются команды. Как только вы заметили, что преклир выскочил, подайте ему команду Г ("Вернитесь в начало данного случая и скажите мне, когда вы там будете") и затем Д, Е, Еа.

ПОТОК 2:

Команды для Шага Один и Шага Ж (переход к более раннему) для Потоков 2, 3 и 0 таковы:

ШАГ ОДИН:

«Найди случай, когда ты причинил другому ______ (точная соматика или чувство, использованное в потоке 1)?»

ШАГ Ж:

"Найдите случай, когда вы причинили другому (точная соматика или ощущение, использованное в Потоке Один)?".

«Есть более ранний случай, когда ты причинил другому ______ (точная соматика или чувство, использованное в потоке 1)?»

ПОТОК 3:

"Есть более ранний случай, когда вы причинили другому (точная соматика или ощущение, использованное в Потоке Один)?".

ШАГ ОДИН:

«Найди случай, когда другие причинили другим ______ (точная соматика или чувство, использованное в потоке 1)?»

ШАГ Ж:

"Найдите случай, когда другие причинили другим (соматика или ощущение, использованное в Потоке Один, во множественном числе)?".

«Есть более ранний случай, когда другие причинили другим ______ (точная соматика или чувство, использованное в потоке 1)?»

ПОТОК 0:

"Есть более ранний случай, когда другие причинили другим (соматика или ощущение, использованное в Потоке Один, во множественном числе)?".

ШАГ Ж:

"Найдите случай, когда вы причинили самому себе (точная соматика или ощущение, использованное в Потоке Один)?".

«Есть более ранний случай, когда ты причинил себе ______ (точная соматика или чувство, использованное в потоке 1)?»

Каждая из этих команд из Шага Один и Шага Ж, слово в слово проходятся в полном наборе шагов 1-9 и шагов А-БРН, приведённом выше.

"Есть более ранний случай, когда вы причинили самому себе (точная соматика или ощущение, использованное в Потоке Один)?".

Каждая из этих команд Шага Один и Шага Ж проходится вместе с полным набором команд, точно таких же, как в 1-9, А-EYE, как описано здесь выше.

Повествовательный пункт часто проходится для того, чтобы избавить человека от физических переживаний, которые он только что претерпел. Это может быть, например, несчастный случай, заболевание, операция или эмоциональный шок.

Однако, состояние или обстоятельства без инцидента это НЕ повествование. Это просто неправильный пункт. Примером будет попытка проходить пункт «нарушение правосудия». Так это не будет проходиться, потому как тут нет точного случая.

Пункт-повествование часто проходится для устранения последствий физических переживаний, которым человек подвергся /только что/. Например, это может быть несчастный случай, болезнь, операция или эмоциональный шок.

Повествования слишком часто проходят пару раз и бросают. Это, к несчастью, оставляет случай всё ещё заряженным, и он продолжает влиять на пк. Повествование необходимо проходить, проходить и проходить как один случай. То, что вы делаете, так это проходите этот случай повествовательно до стирания, и двигаетесь к более раннему подобному, только если начинается очень серьезное перемалывание.

Однако состояние или обстоятельство без случая НЕ является повествованием. Это просто неправильный пункт. В качестве примера подобного пункта можно привести попытку проходить "нарушение справедливости". Оно не будет идти, поскольку в нем нет точного случая.

Большинство повествований сотрутся сами по себе, без перехода к более раннему, даже если на это и потребуется очень много времени. Но если вы хотите изменить чью-то жизнь, то это способ добиться этого.

Повествования излишне часто проходят один или два раза и затем бросают. Это, к несчастью, оставляет случай все еще заряженным и способным влиять на ПК. Повествование, связанное с данным конкретным случаем, нужно проходить снова, снова и снова. Вот что конкретно вы делаете: проходите /случай/-повествование до стирания и переходите к более раннему подобному только в том случае, если это начинает угнетать очень сильно.

При прохождении повествования вы всегда подставляете в команду известный случай.

Большинство повествований устранятся сами по себе без перехода к более раннему подобному, хотя на это потребуется очень много времени, но если вы хотите изменить чью-то жизнь, то именно таким способом вы можете это сделать.

Использование вопроса о более раннем начале просто необходимо при прохождении повествований. Например, если пк проходит смерть кого-то, с кем был в близких отношениях, вы обнаружите, что случай в действительности начался тогда, когда он услышал телефонный звонок, затем, двигаясь ещё раньше, окажется, что это всё началось с того, что кто-то на него особенно посмотрел и т.д.

При прохождении повествования вы всегда добавляете в команду данный известный случай.

Так что использование вопроса о более раннем начале при прохождении повествований ЖИЗНЕННО НЕОБХОДИМО.

В прохождении повествований существенно использование команды о более раннем начале. Например: Если ПК проходит смерть какого-то близкого для него человека, вы обнаружите, что на самом деле случай начался тогда, когда он услышал телефонный звонок, затем, переходя раньше, тогда, когда кто-то как-то особенно на него посмотрел, и т.д. Поэтому использование команды о более раннем начале при прохождении повествований ЖИЗНЕННО ВАЖНО.

Команды для повествований таковы:

ПОТОК 1:

ШАГ ОДИН:

«Вернись в тот момент, когда ты _________________ (определённый случай), и скажи мне, когда ты будешь там».

"Вернитесь в то время, когда вы (конкретный случай) и скажите мне, когда вы там будете".

За этим следуют шаги 2-9 (3 опускается, так как вы уже привели пк в инцидент первой командой: «Вернись в тот момент…»).

Следуйте шагам 2-9 (3 пропускается, так как вы уже отправили ПК в случай, подав ему первую команду, "Вернитесь в то время,...").

Более раннее начало (Шаг З) проверяется после каждого прохождения случая. Если оно присутствует, то отправьте пк в новое начало случая (Шаг БРН), а затем продолжайте по Шагам Б и В.

Наличие более раннего начала (шаг Н) проверяется каждый раз после очередного прохождения. Если таковое имеется, то пошлите ПК в новое начало случая (шаг EYE), затем следуйте шагам Б и В.

Если более раннего начала нет, верните пк в случай, выполнив Шаг А, а за ним Б и В, а потом снова проверяйте существование более раннего начала (Шаг З) в конце каждого похождения через случай. При третьем и последующих прохождениях через случай, используйте шаги Г, Д и Е, убеждаясь в том, что проверяете наличие более раннего начала после каждого прохождения через случай и только тогда, когда пк очевидно начинает перемалывать и ему некуда податься, только тогда вы используете команду: «Есть более ранний подобный случай?»

Если более раннего начала нет, верните ПК в случай шагом А, затем пройдите Б и В, снова проверяя наличие более раннего начала (шаг Н) при окончании каждого прохождения через случай. При третьем и последующих прохождениях через случай используйте шаги Г, Д, Е, не забывая проверять наличие более раннего начала после каждого прохождения, и только если ПК становится заметно угнетенным и ничего не получает, используется команда "Есть более ранний подобный случай?".

ПОТОК 2:

ШАГ ОДИН:

"Вернитесь в то время, когда вы причинили другому (конкретный случай) и скажите мне, когда вы там будете".

За этим следуют шаги 2-9 (3 опускается, так как вы уже привели пк в инцидент первой командой: «Вернись в тот момент…»).

Следуйте шагам 2-9 (3 пропускается, так как вы уже отправили ПК в случай, подав ему первую команду, "Вернитесь в то время,...").

Более раннее начало (Шаг З) проверяется после каждого прохождения случая. Если оно присутствует, то отправьте пк в новое начало случая (Шаг БРН), а затем продолжайте по Шагам Б и В.

Наличие более раннего начала (шаг Н) проверяется каждый раз после очередного прохождения. Если таковое имеется, то пошлите ПК в новое начало случая (шаг EYE), затем следуйте шагам Б и В.

Если более раннего начала нет, верните пк в случай, выполнив Шаг А, а за ним Б и В, а потом снова проверяйте существование более раннего начала (Шаг З) в конце каждого похождения через случай. При третьем и последующих прохождениях через случай, используйте шаги Г, Д и Е, убеждаясь в том, что проверяете наличие более раннего начала после каждого прохождения через случай и только тогда, когда пк очевидно начинает перемалывать и ему некуда податься, только тогда вы используете команду: «Есть более ранний подобный случай?»

Если более раннего начала нет, верните ПК в случай шагом А, затем пройдите Б и В, снова проверяя наличие более раннего начала (шаг Н) при окончании каждого прохождения через случай. При третьем и последующих прохождениях через случай используйте шаги Г, Д, Е, не забывая проверять наличие более раннего начала после каждого прохождения, и только если ПК становится заметно угнетенным и ничего не получает, используется команда "Есть более ранний подобный случай?".

ПОТОК 3:

ШАГ ОДИН:

"Вернитесь в то время, когда другие причинили другим (конкретный случай) и скажите мне, когда вы там будете".

За этим следуют шаги 2-9 (3 опускается, так как вы уже привели пк в инцидент первой командой: «Вернись в тот момент…»).

Следуйте шагам 2-9 (3 пропускается, так как вы уже отправили ПК в случай, подав ему первую команду, "Вернитесь в то время,...").

Более раннее начало (Шаг З) проверяется после каждого прохождения случая. Если оно присутствует, то отправьте пк в новое начало случая (Шаг БРН), а затем продолжайте по Шагам Б и В.

Наличие более раннего начала (шаг Н) проверяется каждый раз после очередного прохождения. Если таковое имеется, то пошлите ПК в новое начало случая (шаг EYE), затем следуйте шагам Б и В.

Если более раннего начала нет, верните пк в случай, выполнив Шаг А, а за ним Б и В, а потом снова проверяйте существование более раннего начала (Шаг З) в конце каждого похождения через случай. При третьем и последующих прохождениях через случай, используйте шаги Г, Д и Е, убеждаясь в том, что проверяете наличие более раннего начала после каждого прохождения через случай и только тогда, когда пк очевидно начинает перемалывать и ему некуда податься, только тогда вы используете команду: «Есть более ранний подобный случай?»

Если более раннего начала нет, верните ПК в случай шагом А, затем пройдите Б и В, снова проверяя наличие более раннего начала (шаг Н) при окончании каждого прохождения через случай. При третьем и последующих прохождениях через случай используйте шаги Г, Д, Е, не забывая проверять наличие более раннего начала после каждого прохождения, и только если ПК становится заметно угнетенным и ничего не получает, используется команда "Есть более ранний подобный случай?".

ПОТОК 0:

ШАГ ОДИН:

"Вернитесь в то время, когда вы причинили самому себе (конкретный случай) и скажите мне, когда вы там будете".

За этим следуют шаги 2-9 (3 опускается, так как вы уже привели пк в инцидент первой командой: «Вернись в тот момент…»).

Следуйте шагам 2-9 (3 пропускается, так как вы уже отправили ПК в случай, подав ему первую команду, "Вернитесь в то время,...").

Более раннее начало (Шаг З) проверяется после каждого прохождения случая. Если оно присутствует, то отправьте пк в новое начало случая (Шаг БРН), а затем продолжайте по шагам Б и В.

Наличие более раннего начала (шаг Н) проверяется каждый раз после очередного прохождения. Если таковое имеется, то пошлите ПК в новое начало случая (шаг EYE), затем следуйте шагам Б и В.

Если более раннего начала нет, верните пк в случай, выполнив шаг А, а за ним Б и В, а потом снова проверяйте на существование более раннего начала (Шаг З) в конце каждого похождения через случай. При третьем и последующих прохождениях через случай, используйте шаги Г, Д и Е, проверяя на существование более раннего начала после каждого прохождения через случай и только тогда, когда пк очевидно начинает топтаться на месте (перемалывает) и ему некуда податься, только тогда вы используете команду: «Есть более ранний подобный случай?»

Если более раннего начала нет, верните ПК в случай шагом А, затем пройдите Б и В, снова проверяя наличие более раннего начала (шаг Н) при окончании каждого прохождения через случай. При третьем и последующих прохождениях через случай используйте шаги Г, Д, Е, не забывая проверять наличие более раннего начала после каждого прохождения, и только если ПК становится заметно угнетенным и ничего не получает, используется команда "Есть более ранний подобный случай?".

Вторичные проходятся с использованием тех же команд как и в R3RA. Если это повествовательные вторичные, то они проходятся с использованием тех же команд, как и при проведении повествовательного R3RA с инграммами.

Вторичные инграммы проходятся с теми же самыми командами, что и Ш3ПА. Если это вторичные-повествования, то они проходятся с теми же самыми командами, что и инграмма Ш3ПА повествования.

Команда для проверки наличия более раннего подобного: «Есть ли более ранний подобный случай?»

Команда более раннего-подобного такова: "Есть более ранний подобный случай?".

ВСЕГДА ПРОХОДИТЕ ПОВЕСТВОВАТЕЛЬНЫЕ СЛУЧАИ ПО ТРЁМ ИЛИ ЧЕТЫРЁМ ПОТОКАМ КАК ЭТО ОПИСАНО ВЫШЕ.

ВСЕГДА ПРОХОДИТЕ СЛУЧАИ-ПОВЕСТВОВАНИЯ ПО ТРОЙНЫМ ИЛИ ЧЕТВЕРНЫМ ПОТОКАМ, КАК ОПИСАНО ВЫШЕ.

Одиторы должны тщательно оттренировать эти команды и процедуру, как они описаны выше, используя ТУ 101, 102, 103 и 104, прежде чем какой-либо дианетический одитинг сможет проводится преклиру.

Эти команды и процедуры в том виде, как это описано выше, должны быть тщательно оттренированы с ТУ 101, 102, 103 и 104, прежде чем с преклиром можно проводить какой-либо дианетический одитинг.

ПК можно привести в беспорядок неправильными и непоследовательными командами.

ПК можно совершенно свести с ума неправильными и неточными командами.

Некоторые пк проходят случаи быстро, некоторые медленно. Одитор никогда не должен подгонять преклира или же задерживать его, когда он уже готов выполнить следующую команду. Одитор никогда не должен заставлять пк ждать, пока он расправится со своим админом и не должен делать паузы перед подачей следующей команды.

Некоторые ПК идут быстро, а некоторые медленно. Одитор не должен никогда торопить или тормозить ПК, если он готов продолжить со следующей командой. Одитор не должен никогда заставлять ПК ждать его, пока он закончит свою канцелярскую работу или задержку общения перед подаванием следующей команды.

Синхронность и скорость особенно важны, когда одитор даёт команду двигаться через случай, после того как он сказал пк переместиться в начало случая. При медленной команде пк окажется на полпути через случай, прежде чем получит команду пройти через него.

Затраты времени и скорость особенно важны, когда одитор подает команду двигаться через случай после того, как он сказал ПК двигаться к началу случая. При медленной команде ПК очутится на полпути через случай, прежде чем он получит команду двигаться через него.

Чем лучше одитор знает свои ТУ, команды процесса, э-метр и админ, тем быстрее и точнее он может работать. Скорость очень важна, особенно при одитинге быстрых пк.

Чем лучше одитор знает свои ТУ, команды своего процесса, свой Э-метр и свою канцелярию, тем быстрее и более точно он будет способен действовать. Скорость очень важна, особенно при одитинге быстрых ПК.

При выполнении R3RA необходимо, чтобы одитор (а) выбирал вещи, в которых заинтересован пк и (б) не принуждал пк к прохождению тех вещей, против прохождения которых он протестует.

При проведении Ш3ПА необходимо, чтобы (а) выбиралось то, в чем ПК заинтересован и (б) чтобы ПК не принуждали проходить то, против прохождения чего он протестует.

Если вы спрашиваете о том, есть ли более раннее начало и вы уже проверили наличие более раннего случая, а пк говорит, что более раннего начала нет, то вы не уходите просто так от того, что проходите. Вы посылаете пк через этот случай снова и он сотрётся с полным конечным явлением или же пк сможет увидеть более ранний случай и продолжить движение по этой цепи.

Если вы спросили, есть ли более раннее начало и уже проверили наличие более раннего случая, и ПК говорит, что более раннего начала нет, то вы не уходите просто от того случая, который он только что проходил. Вы снова посылаете преклира через него, и он сотрется с полным конечным явлением или затем преклир сможет увидеть более ранний случай и продолжить работу с данной цепью.

Если вы проводите R3RA небрежно и работаете с вещами друг за другом, не получая полного КЯ, которое состоит из:

Если вы неряшливо проводите Ш3ПА, обрабатывая одну вещь за другой без получения полного КЯ, состоящего из:

1. действительного постулата, КОТОРЫЙ И БУДЕТ ЯВЛЯТЬСЯ СТИРАНИЕМ,

1. действительного постулата, КОТОРЫЙ И ЕСТЬ СТИРАНИЕ

2. П/С

3. ОХП, то ваш ПК застрянет на траке. Вы завершаете каждую цепь до полного КЯ, описанного выше, помня о том, что ваше КЯ наступает ТОГДА, когда всплывет постулат. И тогда цепь исчезнет.

то вы приведете пк к тому, что он застрянет на траке. Вы доводите каждую цепь до полного КЯ, как описано выше, помня, что когда постулат уходит, то ЭТО ваше КЯ. Цепь будет устранена.

При работе в Дианетике вы не останавливаетесь при появлении первого признака П/С, вы не объявляете П/С во время прохождения. Дианетика работает только при задавании ПК вопроса, стирается ли случай. Вы игнорируете П/С до тех пор, пока не выскочит постулат с П/С и ОХП. ЗАТЕМ вы объявляете П/С, и на этом работа с данной цепью закончена.

При проведении Дианетики вы не останавливаетесь при первых признаках П/С и не объявляете П/С во время прохождения. Дианетика проводится только при помощи вопросов к пк стирается ли это. Вы игнорируете П/С до тех пор, пока не появится постулат с П/С и ОХП. ЗАТЕМ вы объявляете П/С и с этой цепью всё.

Иногда одитор может встретиться с таким ПК, у которого цепи стираются быстрее, чем он может хотя бы сказать о них. При Шаге Три Ш3ПА РТ срывается [blows down], стрелка показывает П/С, ПК говорит "Оно пропало", и наступают ОХП. Такое явление называется "исчезновением при проверке" и время от времени такое происходит с быстро-идущим ПК на легкой цепи.

Одитор может время от времени столкнуться с пк, который стирает цепи, даже раньше, чем рассказывает о них. Где-то на Шаге 3 R3RA, РТ срывается, стрелка начинает плавать и пк говорит: «Этого уже нет» и у него появляется ОХП. Это называется стиранием при обследовании и возникает время от времени с быстрым пк на лёгкой цепи.

Если это была основа [basic] для данной цепи, и одитор не может распознать и обработать ее, то ПК отправится на другую цепь или проявит жесткий протест [heavy protest].

Если это был основной для этой цепи, и одитору не удаётся распознать и урегулировать это, то пк отправится на другую цепь или же будет сильно протестовать.

Сессию Ш3ПА можно уверенно завершить на законченной цепи с полным дианетическим КЯ, описанным выше.

Сессия R3RA может быть безопасно окончена при завершении цепи, которая закончилась с полным дианетическим КЯ, описанным выше. …

Это не означает конца всего дианетического одитинга. В следующей сессии другое оценивание выявит большее количество нежелательных ощущений, и т.д.

Это не означает конец всего дианетического одитинга. В следующей сессии, другая оценка выявит другие нежелательные ощущения и т.д.

Дианетика завершается только тогда, когда ПК стал хорошо себя чувствующим, счастливым и остается в таком состоянии.

Дианетика завершается только тогда, когда пк стал здоровым и счастливым и таким и остаётся.

Именно для этого и существует оно, прохождение инграмм, которое стоит выше какого-либо когда-либо делавшегося прохождения инграмм, и которое дает наилучшие и самые быстрые результаты.

И здесь у вас есть оно, прохождение инграмм, превосходящее любое когда-либо проводившееся прохождение инграмм, и дающее превосходные и более быстрые результаты.

Дианетика Новой Эры или вообще какая-либо Дианетика НЕ используется на Клирах и выше или на дианетических Клирах.

Дианетика новой эры или любая другая Дианетика НЕ должна проводиться с людьми, достигшими состояния клир или выше, и не должна проводиться с дианетическими клирами.

Клиры и ДТ одитируются по специальной программе Дианетики Новой Эры для ДТ, которая имеется в Организациях повышенного уровня и на Флаге.

Клир или ОТ должны одитироваться по Специальному рандауну НЭД для ОТ, который доступен в Продвинутых организациях или на Флаге. (Ссылка: БОХС от 12 сен 78, Дианетика запрещена для клиров и ОТ)

(Ссылка: БОХС 12 сент. 78П, ДИАНЕТИКА ЗАПРЕЩЕНА ДЛЯ КЛИРОВ И ОТ)